"Sesini aç! - Çocuk hakları duyulmak istiyor."

Çocuk hakları şarkı sunumu

Chapeau Claque e Education and Research'ün bir projesi.

Çocuk hakları - ama gerçek olanlar!

On günün ilk iki gününde, çocukların bir şarkının sözleri için birçok fikri vardı. Çocuk hakları konusunda hem şakacı bir şekilde hem de tiyatro pedagojisi şeklinde çalıştıkları için şu sorular ortaya çıktı: Çocuk hakları nelerdir? Veya Çocuklar hangi haklara sahip olmalıdır?

Çocukların oynama hakkı vardır ve bunu yapmak isterler, ancak çoğu zaman yetişkinler tarafından, örneğin bahçelerden, çünkü onlar için çok gürültülü olduğu için kovalanırlar. Bazı ilçelerde çocuklar genellikle oyun oynama fırsatı bulamıyorlar. Özellikle metne dikkat edilmelidir, çünkü çocuk haklarından tekrar tekrar bahsedilmektedir, ancak çocukların gözünde bunlar tam anlamıyla uygulanamamaktadır. Bu nedenle, "Çocuk hakları - ama gerçek haklar!" veya "Sevdiğimi söylerim" (çoğunlukla çocukların konuşması yasaktır).

Melodi ve metin – fikir böyle ortaya çıktı

Bir çocuk şarkının melodisini kafasında oldukça hızlı bir şekilde buldu. Müfettiş Maike daha sonra gitarda çaldı ve hatta çocuk tarafından melodinin nasıl çalınacağı konusunda birkaç kez düzeltildi 😊 Diğer çocuklar melodinin iyi olduğunu düşündüler ve bu yüzden kabul edildi.

Üçüncü gün, çocuklar ilk başta hala biraz utangaçtı ama Daniel bir gösteri yaptıktan ve müzik ve müzik aletleri hakkında konuştuktan sonra buz yavaş yavaş kırıldı. Çocuklardan bazıları zaten bir enstrüman çalıyor ve bize bunu anlatabiliyorlardı. Bir çocuk gururla ebeveynlerinin de müzik okuduğunu söyledi ve Daniel önümüzdeki birkaç gün için plan hakkında rapor verdiğinde çocukların merakı uyandı! Enstrümantal prodüksiyonun yapımı sırasında birçok çocuk ses mühendisliği araçlarına çok ilgi gösterdi. Çocuklar, herkesin gerçekten çalmak istediği küçük bir mini klavye gibi orada bulunan enstrümanlarla ilgilendiler.

Enstrümantal ve kompozisyon – heyecan verici olacak

bizimki gibi Ses mühendisi Daniel Çocuklarla birlikte Çocuk Hakları adlı şarkının enstrümantalini oluşturmak üzere doğrudan Süd-West (Freiraum Bamberg'de bulunan) gençlik kulübünde sahadaydı, çocuklar çok ilgiliydi. Örneğin, gitar melodisini vokallerle gösterdiler ve Daniel daha sonra son kayıt için gitarı kaydetti. Aynı zamanda davul, bas ve piyano gibi başka enstrümanlar da eklendi. Dördüncü gün, işteki iyi işbirliği ve bol eğlence sayesinde çocuklar ve Daniel arasındaki uyum hissedilebiliyordu. Çocuklar şarkının sözlerini çoktan hazırlamıştı. Bir mahalle keşfi sırasında düşüncelerini yazıya döktüler ve harika bir metin yazdılar. Her şeyin bu kadar çabuk gerçekleşmesi herkes gerçekten çok heyecanlıydı. O gün çocukların nasıl bir takıma dönüştüklerini ve birlikte müzik yaparken çok eğlendiklerini fark etmişsinizdir. Yanlış bir nota söyleyebilecekleri için kimse dışlanmadı ve kimseyle alay edilmedi. Hayır, birlikte güldük!

Beşinci gün, son rötuşlarla ilgiliydi. Çocuklar şarkılarını tekrar dinlediler ve bir şeylerin eksik olup olmadığını veya kulağa o kadar iyi gelmediğini merak ettiler. Çocuklarla tanışmadan kısa bir süre önce Daniel, stüdyoda ve otobüste düzgün bir şekilde kaydetmişti. Müzik zaten bittiği için, çocuklar artık metinlerini enstrümantal üzerinde çalışabilirler. yani kayıt oturumu Ertesi hafta harika bir kayıt yapılabilir.

Peak Studios, şarkının müziğini ve sözlerini oluşturmak için Spielmobil Bamberg projesinin bir parçası olarak çocuklarla birlikte çalıştığından, çocukların Spielmobil'i (ve bu bir kamyon dolusu oyun ekipmanıydı!) kullanmak.

Altıncı gün Daniel sadece örnekleri kontrol etmek için oradaydı. Çocuklar kendi koreografilerini hazırlamışlar ve gururla sunmuşlar, daha sonra bu koreografiyi daha sonra istedikleri gibi yaptılar.

performans da dans edebilir. Grup halinde şarkı söyleyip dans ederken, el ele tutuşup eğlenirken çocukların ne kadar mutlu olduklarını görmek çok güzeldi. Kökenleri ne olursa olsun tüm çocuklar birbirine çok bağlıydı. 

enstrümantal kompozisyon

ilk çekimler

Şimdi çocuklar için açık ara en yorucu gün geldi. Müzik ve prodüksiyon açısından en ilginç ve zengin deneyimlerden biri. Daniel, çocuklarla birlikte güneybatıdaki (Bamberg bölgesinde bulunan) gençlik kulübündeki tüm sesleri kaydetti. İlk olarak, seslerini tek başına ölümsüzleştirmeye cesaret eden tüm çocuklar kabul edildi. Şarkının tamamını bir kez yalnız söylemelerine izin verildi. Bunlar on çocuktu. Hem Daniel için hem de çocuklar için çok ilginç bir deneyimdi ve son derece heyecan vericiydi, hatta birbirlerine tezahürat edip destek oldular. Çocuklar çok iyi şarkı söylediler ve ayrıca şarkı söylerken çok eğlendiler, bunu nispeten çabuk fark ettiniz. Çocukların bireysel kaydı bittiğinde grupları açık alana çıkardık. Bu yapım sürecinde her biri üçer çocuktan oluşan dört grup koroyu seslendirdi. Özellikle burada çocuklar bir takımda bir şeyler üzerinde çalışırken çok eğlendiler. Çocukların gruplarla işi bittiğinde, herkesin nefesinin tükendiğini söyleyebilirdiniz. Ama bunun için çocukları suçlayamazsın, çok yorucu bir gündü. Ardından, tabii ki çocuklar, sonunda Spiel Mobil'in oyuncaklarıyla oynayabilecekleri için mutluydular.

Vokal Kayıt

enstrümantal üzerinde iyi

Sekizinci gün sadece enstrümantal olanla ilgilenebildik çünkü tüm parçalar zaten söylendi. Çocuklar özgürce buharlarını atıp mini klavyede bongo, flüt gibi şeyler çalabiliyor ve hışırtıyla da baş edebiliyorlardı. Bu gün çocuklar için aynı zamanda çok güzel ve heyecanlıydı. Son olarak, çocukların bir kısmı hangi enstrümanları kendi kendilerine çaldıklarını gösterebildiler ve yeni enstrümanları denemekten mutlu oldular. Çocuklardan ikisi birlikte flüt çaldı ve o kadar mutlu oldular ki sonunda öğrendiklerini kullanabildiler. Enstrümanların kayıtları yaklaşık 3 saat sonra tamamlandı ve daha sonra çocukların kendilerini tekrar oyun mobilde çalmaya ayıracak kadar zamanı oldu.

İlk sonuçların sunumu

Sondan bir önceki gün, Daniel sabah çocuklarla birlikte görünen bir sonuca ulaşmıştı. Böylece çocuklar ilk kez kendi şarkılarını kaliteli bir şekilde duyabildiler ve tam anlamıyla doyasıya eğlendiler. Bu kadar kısa bir süre sonra şarkıyı duyabilmeleri ve kendi seslerini tanıyabilmeleri çocuklar için heyecan vericiydi. Daha sonra çocukları küçük gruplara ayırdık ve onlarla birlikte şarkı için daha fazla efekt yaratmak için tekrar tekrar Daniel'e gönderdik. Çocuklar ince bir gecikme üzerinde anlaştılar ve gerçekten bundan daha fazlası olmadı. Bununla birlikte, çocuklar ses üretimindeki tüm olası etkileri gördüler ve çocukların seslerini sincap seslerine dönüştürdüğümüzde bunu çok eğlenceli buldular.

Son gün çocuklar ebeveynlerinin ve bakıcıların önünde gösteri yaptı. Burada çocuklar tamamen bitmiş şarkılarını ilk kez duyabilir ve aynı zamanda kendileri seslendirebilir ve kendi koreografilerini gösterebilirler. Bu çok güzel bir andı ve çok eğlenceli olmasına rağmen proje ne yazık ki sona ermekte olduğu için birçoğu gözyaşlarına boğuldu. Kıdemli Ustalık Mühendisi Chris ve Ses Mühendisi Daniel, çocukların performansını birlikte izlemek ve dinlemek için oradaydılar. Daha sonra çocuklar ve bakıcılar arasında büyük bir su savaşı yaşandı.

Daniel Groom ve Chris Jones'un izlenimlerine ek

16.06. Perşembe günü, Peak Studios'ta Kıdemli Mühendis olan Chris Jones, Junior Engineer Daniel'den tüm parçaları aldı ve hemen çocuklar için şarkıyı karıştırmaya başladı. Özellikle koroda atmosfer harika olmalı, böylece müzik de bunun bir veya iki çocukla ilgili olmadığını, ancak TÜM çocukların kendi haklarına sahip olduğunu ve bunların gözetilmesine özen gösterildiğini aktarmalıdır. Sonunda

Çocuklar da gelecek! İlk dinlemeden itibaren Chris Jones, çocukların birlikte olma, özgürce gelişme ve birlikte oynama haklarına ne kadar değer verdiğini ve önemli olanın her zaman küçük ayrıntıların değil, büyük resmin olduğunu fark etti. Bu nedenle, sesler her zaman diğerleriyle %100 senkronize değildir. Kusursuz bir pop şarkısı olması gerekmiyordu, ama her çocuğun bir birey olduğunu ve konu çocuk haklarına geldiğinde, meselenin mükemmellik değil, önemsemek olduğunu göstermek!

17.06 Daniel Brautigam ve Chris Jones'un da hazır bulunduğu performans günü. Chris'in izlenimi, etkinliğin başında çocukların biraz gergin ve heyecanlı olduklarıydı, bu muhtemelen onların mevcut performanslarıyla ilgiliydi. Zamanı geldiğinde, çocukların gözlerinden beklentiyi ama aynı zamanda tepkilerle ilgili belirsizliği de okuyabiliyordunuz. Ama gösteri bittiğinde, alkışlar yağdığında ve "Encore" bağırdığında, ilk heyecanının nasıl azaldığını gerçekten anlayabiliyordunuz. Gülmeye ve öfkelenmeye başladılar - ardından bir su bombası savaşı. Burada yayınlanan çocukların sevinci kelimelerle ifade edilemez ve projenin çocuklar için ne kadar önemli olduğunu ve metinlerinin alkışlarla güçlenip onaylanmasından ne kadar mutlu olduklarını gerçekten fark ettiniz. Kendi sanat eserlerine verilen bu olumlu tepki, çocuklara çocuk olmanın güzel olduğunu ve özgürce gelişme hakkı ile her an oynama ve kendilerini ifade etme hakkına sahip olduklarını da aktardı.