„აწიეთ ხმა! ბავშვთა უფლებები იმსახურებს მოსმენას.“
Chapeau Claque eV – Spielmobil Bamberg-ის პროექტი, რომელიც ხორციელდება iSo – ინოვაციური სოციალური მუშაობის, სამხრეთ-დასავლეთის რაიონული ოფისის ეგიდით და Peak-Studios-თან თანამშრომლობით, დაფინანსებულია Spielmobile eV-ის მიერ განათლებისა და კვლევის ფედერალური სამინისტროს „კულტურა გაძლიერებს“ პროგრამის ფარგლებში.
ბავშვთა უფლებები - მაგრამ რეალური!
ათი დღიდან პირველი ორი დღის განმავლობაში ბავშვებს სიმღერის ტექსტის უამრავი იდეა ჰქონდათ. როდესაც ისინი ბავშვთა უფლებების თემას თამაშისა და დრამის საშუალებით იკვლევდნენ, გაჩნდა ისეთი კითხვები, როგორიცაა: რა არის ბავშვთა უფლებები? და რა უფლებები უნდა ჰქონდეთ ბავშვებს?
ბავშვებს აქვთ თამაშის უფლება და სურთ ეს, მაგრამ ხშირად უფროსები აძევებენ მათ ეზოდან, რადგან ეს ადგილი ძალიან ხმაურიანია. ზოგიერთ უბანში ბავშვებს ხშირად არ აქვთ შესაძლებლობა, ჩაერთონ სათამაშო აქტივობებში. ამიტომ, განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ტექსტს, რადგან ბავშვთა უფლებები არაერთხელ განიხილება, მაგრამ ბავშვების თვალში ეს უფლებები რეალურად არ სრულდება. აქედან გამომდინარეობს ფრაზა „ბავშვთა უფლებები - მაგრამ რეალური!“ ან „მე ვამბობ იმას, რაც მინდა“ (ბავშვებს ხშირად ეუბნებიან, რომ არ ილაპარაკონ).
მელოდია და ტექსტი - როგორ გაჩნდა იდეა
ერთმა ბავშვმა სიმღერის მელოდია საკმაოდ სწრაფად დაიმახსოვრა. შემდეგ მასწავლებელმა, მაიკემ, ის გიტარაზე დაუკრა და ბავშვმა რამდენჯერმე შეასწორა კიდეც, თუ როგორ უნდა დაეკრა მელოდია. 😊 სხვა ბავშვებს მელოდია მოეწონათ, ამიტომ აითვისეს.
მესამე დღეს ბავშვები თავიდან ცოტა მორცხვები იყვნენ, მაგრამ მას შემდეგ, რაც დანიელმა პრეზენტაცია წარმოადგინა და მუსიკასა და მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე ვისაუბრეთ, ნელ-ნელა ყველაფერი გაწყდა. ზოგიერთი ბავშვი უკვე უკრავდა ინსტრუმენტზე და შეეძლო ამის შესახებ ჩვენთვის ეთქვა. ერთმა ბავშვმა სიამაყით გაამხილა, რომ მისი მშობლებიც სწავლობდნენ მუსიკას და როდესაც დანიელმა მათ მომდევნო რამდენიმე დღის გეგმის შესახებ უამბო, ბავშვების ცნობისმოყვარეობა გაუღვივდათ! ინსტრუმენტული დადგმის მოწყობის დროს, ბევრი ბავშვი ძალიან დაინტერესდა ხმის აპარატურით. ბავშვები დაინტერესდნენ ადგილზე არსებული ინსტრუმენტებით, მაგალითად, პატარა მინი კლავიშით, რომელზეც ყველას დაკვრა სურდა.
ინსტრუმენტალი და კომპოზიცია - საინტერესო იქნება
როგორც ჩვენი აუდიო ინჟინერი დანიელი სამხრეთ-დასავლეთის ახალგაზრდულ ცენტრში (ბამბერგის ღია სივრცეში მდებარე) იმყოფებოდა, რათა ბავშვებთან ერთად შეექმნა სიმღერა „ბავშვთა უფლებების“ ინსტრუმენტული ვერსია. ბავშვები ძალიან ჩართულები იყვნენ. მაგალითად, მათ ვოკალით გიტარის მელოდია აჩვენეს, შემდეგ კი დანიელმა საბოლოო ჩანაწერისთვის გიტარაზე დაუკრა. ამავდროულად, დაემატა სხვა ინსტრუმენტები, როგორიცაა დასარტყამი ინსტრუმენტები, ბასი და ფორტეპიანოც კი. მეოთხე დღისთვის ბავშვებსა და დანიელს შორის ჰარმონია შესამჩნევი იყო კარგი თანამშრომლობისა და ერთად მუშაობისას გატარებული დიდი გართობის წყალობით. ბავშვებს უკვე დასრულებული ჰქონდათ სიმღერის ტექსტი. სამეზობლოს დათვალიერებისას მათ ჩაიწერეს თავიანთი აზრები და შესანიშნავი ტექსტი დაწერეს. ყველა აღფრთოვანებული იყო, რომ ყველაფერი ასე სწრაფად მოხდა. იმ დღესაც კი ჩანდა, როგორ გაიზარდნენ ბავშვები, როგორც გუნდი და ძალიან გაერთნენ ერთად მუსიკის შექმნით. არავინ იყო გამორიცხული და არავის დასცინოდნენ ნოტის არასწორად შესრულების გამო. არა, ისინი ერთად იცინოდნენ!
მეხუთე დღეს ყველაფერი ბოლო შტრიხებზე იყო დამოკიდებული. ბავშვებმა ხელახლა მოუსმინეს სიმღერას და დაფიქრდნენ, რამე ხომ არ აკლდათ ან რამე ხომ არ ჟღერდა ისე კარგად. ბავშვებთან შეხვედრამდე ცოტა ხნით ადრე, დანიელმა ის ფრთხილად ჩაწერა სტუდიასა და ავტობუსში. რადგან მუსიკა უკვე დასრულებული იყო, ბავშვებს ახლა შეეძლოთ ინსტრუმენტულ ნაწილზე ტექსტის დაკვრა. ჩაწერის სესია მომდევნო კვირას შესანიშნავი ჩანაწერი გაკეთდა.
რადგან Peak-Studios-მა ბავშვებთან ერთად იმუშავა სიმღერის მუსიკასა და ტექსტზე Spielmobil Bamberg-ის მიერ განხორციელებული პროექტის ფარგლებში, ბავშვებისთვის სასიამოვნო ცვლილება იყო Spielmobil-ის შეთავაზებებით (და ეს იყო სათამაშო ინვენტარით სავსე მთელი სატვირთო მანქანა!) სარგებლობა.
მეექვსე დღეს დანიელი იქ მხოლოდ რეპეტიციების შესამოწმებლად იყო. ბავშვებმა საკუთარი ქორეოგრაფია მოამზადეს და სიამაყით წარმოადგინეს, რომლის შესრულებაც შემდეგ სურდათ.
ბავშვებს ასევე შეეძლოთ წარმოდგენის დროს ცეკვა. საოცარი იყო იმის დანახვა, თუ რამდენად ბედნიერები იყვნენ ბავშვები ჯგუფურად, მღეროდნენ და ცეკვავდნენ, ხელჩაკიდებულები ერთობოდნენ და ერთად ერთობოდნენ. ყველა ბავშვმა ერთმანეთთან ძლიერი კავშირი იგრძნო - მათი წარმომავლობის მიუხედავად.
პირველი ჩანაწერები
დადგა დღე, რომელიც ბავშვებისთვის ყველაზე დამღლელი იყო. ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო და მოვლენებით დატვირთული მუსიკისა და პროდიუსინგის თვალსაზრისით. დანიელმა და ბავშვებმა ყველა ხმა სამხრეთ-დასავლეთის ახალგაზრდულ ცენტრში (რომელიც ბამბერგის ფრეირაუმში მდებარეობს) ჩაწერეს. პირველ რიგში, ჩაიწერეს ყველა ის ბავშვი, ვინც გაბედა საკუთარი ხმის უკვდავყოფა. მათ მთელი სიმღერის დამოუკიდებლად შესრულების უფლება მიეცათ. სულ ათი ბავშვი იყო. ეს ძალიან საინტერესო გამოცდილება იყო როგორც დანიელისთვის, ასევე ბავშვებისთვის და უაღრესად ამაღელვებელი; ისინი ერთმანეთსაც კი ამხნევებდნენ და უჭერდნენ მხარს. ბავშვები ძალიან კარგად მღეროდნენ და ძალიან მოეწონათ სიმღერა, რაც საკმაოდ სწრაფად შესამჩნევი გახდა. როგორც კი ბავშვებმა ინდივიდუალური ჩანაწერი დაასრულეს, ჯგუფები ფრეირაუმში შევიყვანეთ. ამ პროდიუსირების პროცესში, სამ-სამი ბავშვისგან შემდგარი ოთხი ჯგუფი იმღერებდა გუნდს. ბავშვებს განსაკუთრებით მოეწონათ გუნდურად მუშაობა. თუმცა, როდესაც ბავშვებმა ჯგუფებთან მუშაობა დაასრულეს, ცხადი იყო, რომ ყველა საკმაოდ დაღლილი იყო. თუმცა, ბავშვებს ვერ დაადანაშაულებთ; ეს ძალიან დამღლელი დღე იყო. რა თქმა უნდა, ბავშვებიც ბედნიერები იყვნენ, რომ საბოლოოდ შეძლეს Spiel Mobil-ის სათამაშოებით თამაში.
ინსტრუმენტული მუსიკის დახვეწილი რეგულირება
მერვე დღეს მხოლოდ ინსტრუმენტულ ნაწილებზე შევძელით ფოკუსირება, რადგან ყველა ნაწილი უკვე ჩაწერილი იყო. ბავშვებს შეეძლოთ ენთუზიაზმის გამოხატვა და ბონგოზე, ფლეიტაზე, მინი კლავიშებიან ინსტრუმენტებზე დაკვრა და შრიალიანი ინსტრუმენტების გამოყენებაც კი ისწავლეს. ეს დღე ბავშვებისთვის როგორც სასიამოვნო, ასევე საინტერესო იყო. ზოგიერთმა ბავშვმა საბოლოოდ შეძლო იმის ჩვენება, თუ რომელ ინსტრუმენტებზე უკრავდა და სიამოვნებით ცდიდნენ ახალ ინსტრუმენტებს. ორი ბავშვი ერთად უკრავდა ფლეიტაზე და ძალიან ბედნიერები იყვნენ, რომ საბოლოოდ შეძლეს ნასწავლის პრაქტიკაში გამოყენება. ინსტრუმენტების ჩანაწერები დაახლოებით სამი საათის შემდეგ დასრულდა და შემდეგ ბავშვებს ჯერ კიდევ ჰქონდათ საკმარისი დრო, რომ მობილურ სათამაშო ცენტრში დაკვრას დაბრუნებოდნენ.
პირველი შედეგების პრეზენტაცია
ბოლოსწინა დღის დილისთვის დანიელმა უკვე მიაღწია შედეგს, რომ ბავშვები წარმოსადეგები იყვნენ. ბავშვებს პირველად შეეძლოთ საკუთარი სიმღერის კარგი ხარისხით მოსმენა და ისინი ძალიან აღფრთოვანებულები იყვნენ. ბავშვებისთვის საინტერესო იყო სიმღერის ასე მოკლე დროში მოსმენა და საკუთარი ხმის ამოცნობა. შემდეგ ბავშვები პატარა ჯგუფებად დავყავით და დანიელთან არაერთხელ გავგზავნეთ სიმღერისთვის დამატებითი ეფექტების შესაქმნელად. ბავშვები შეთანხმდნენ მცირე შეფერხებაზე და ეს იყო ყველაფერი, რაც გაკეთდა. მიუხედავად ამისა, ბავშვებმა დაინახეს აუდიო წარმოებაში შესაძლო ეფექტების სრული სპექტრი და ძალიან სახალისოდ მიიჩნიეს, როდესაც ბავშვების ხმები თოვლების ხმებად გადავიყვანეთ.
ბოლო დღეს, ბავშვებმა მშობლებისა და მზრუნველების წინაშე შეასრულეს კონცერტი. აქ ბავშვებს პირველად შეეძლოთ მოესმინათ დასრულებული სიმღერა, თავად შეესრულებინათ იგი და ეჩვენებინათ საკუთარი ქორეოგრაფია. ეს მართლაც საოცარი მომენტი იყო და ბევრი მათგანი ცრემლებამდე შეძრა, რადგან, მთელი გართობის მიუხედავად, პროექტი, სამწუხაროდ, დასასრულს უახლოვდებოდა. იქ იყვნენ უფროსი მასტერინგის ინჟინერი კრისი და აუდიო ინჟინერი დენიელი, რათა ერთად ენახათ და მოესმინათ ბავშვების შესრულება. შემდეგ ბავშვებსა და მზრუნველებს შორის წყლის დიდი ჩხუბი გაიმართა.
დანიელ ბრეიტიგამისა და კრის ჯონსის შთაბეჭდილებების დამატება
16.06 ივნისი. ხუთშაბათს, Peak-Studios-ის უფროსმა ინჟინერმა, კრის ჯონსმა, უმცროსი ინჟინერი დენიელისგან ყველა ტრეკი მიიღო და მაშინვე ბავშვებისთვის სიმღერის მიქსი დაიწყო. კერძოდ, საგუნდო კონცერტი დიდებული ატმოსფეროს შექმნას ისახავდა მიზნად, რათა მუსიკას ეჩვენებინა, რომ საქმე ერთ ან ორ ცალკეულ ბავშვს არ ეხება, არამედ ყველა ბავშვს აქვს საკუთარი უფლებების უფლება და რომ მათი დაცვის უზრუნველყოფაზე იზრუნებენ. ბოლოს და ბოლოს,
ბავშვებიც მომავალია! კრის ჯონსმა პირველივე მოსმენიდან შენიშნა, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის მათი უფლებები - ერთად ყოფნა, თავისუფალი განვითარება და ერთად თამაში და რომ ყოველთვის არ არის მნიშვნელოვანი პატარა დეტალები, არამედ უფრო დიდი სურათი. ამიტომ, ხმები ყოველთვის 100%-ით არ ემთხვევა სხვებს. ეს არ იყო უნაკლო პოპ სიმღერა, არამედ იმის საჩვენებლად, რომ ყველა ბავშვი უნიკალურია და, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საქმე ბავშვთა უფლებებს ეხება, საქმე სრულყოფილებას კი არა, ზრუნვას ეხება!
17.06 წარმოდგენის დღე, რომელსაც ასევე ესწრებოდნენ დენიელ ბრეიტიგამი და კრის ჯონსი. კრისის შთაბეჭდილება ისეთი იყო, რომ ღონისძიების დასაწყისში ბავშვები ცოტა დაძაბულები და ნერვიულები ჩანდნენ, რაც, სავარაუდოდ, მათი არსებული წარმოდგენით იყო განპირობებული. როდესაც დრო დადგა, ბავშვების თვალებში მოლოდინიც შესამჩნევი იყო, მაგრამ ასევე გაურკვევლობა რეაქციების შესახებ. მაგრამ როდესაც წარმოდგენა დასრულდა, აპლოდისმენტები წვიმდა და ხალხი „ბისს“ იძახდა, ნამდვილად შესამჩნევი იყო, თუ როგორ გაქრა მათი თავდაპირველი აღელვება. მათ სიცილი და ხტუნაობა დაიწყეს - რასაც წყლის ბუშტების ბრძოლა მოჰყვა. ბავშვების მიერ გამოსხივებული სიხარული სიტყვებით ძნელი გამოსახატავია და ნამდვილად შესამჩნევი იყო, თუ რამდენად მნიშვნელოვანი იყო პროექტი ბავშვებისთვის და რამდენად ბედნიერები იყვნენ, რომ მათი ტექსტი გაამყარა და დაამტკიცა აპლოდისმენტებმა. მათ საკუთარ ნამუშევარზე ამ დადებითმა რეაქციამ ბავშვებს ასევე ასწავლა, რომ კარგია ბავშვობა და რომ მათ აქვთ უფლება, ითამაშონ და თავისუფლად გამოხატონ საკუთარი თავი ნებისმიერ დროს.
